Četrtošolci so na naravoslovnem dnevu raziskovali svet s svojimi čutili. Delo je potekalo po postajah, pri čemer je bila vsaka posvečena drugemu čutilu.
Z zaprtimi očmi so prepoznavali različne okuse in vonje ter ugotavljali, ali so jim prijetni ali neprijetni. Poslušali so raznolike zvoke in opazovali, kako se zvok spreminja, ko krajšamo slamico, v katero pihamo. Preizkusili so se tudi v tipanju skritih predmetov; z zaprtimi očmi so jih morali sošolcem opisati tako natančno, da so jih ti lahko narisali, kar pa je bil precejšen izziv. Nato so opazovali, kaj se dogaja z zenico pri malo in veliko svetlobe, ter spoznali, da je risanje brez pomoči vida vse prej kot enostavno. Veliko zabave je prineslo tudi medsebojno risanje in pisanje po hrbtu. Poseben miselni oreh so bile optične prevare – ob opazovanju sličic in odgovarjanju na vprašanja so se učenci zelo pozabavali, pri nekaterih primerih pa tudi pošteno namučili. Ustvarili so tudi svojo optično igračo: na karton so narisali kletko in ptička, ki je ob dovolj spretnem vrtenju med prsti čudežno skočil v kletko.
Za konec so se odpravili še v gozd, kjer jih je pričakala knjižničarka. Knjige je prinesla kar s seboj v naravo in tam uredila pravo gozdno knjižnico. Poučno dopoldne je kar prehitro minilo in učenci so učilnico zapustili polni prijetnih vtisov.
