Četrtošolci so na naravoslovnem dnevu na petih postajah sprejemali dražljaje iz okolice z različnimi čutili. Tako so z zaprtimi očmi prepoznavali različne vonjave, okušali hrano in pijačo, risali in tipali. Poslušali so različne zvoke, poskušali ugotoviti, kaj jim sošolci pišejo/rišejo po hrbtu in še marsikaj.

Zelo so uživali in priznali, da je dopoldne kar prehitro minilo.